Th: Przyimki rządzące celownikiem. NACOBEZU: wymieniam przyimki, łączące się tylko z 3 przypadkiem (celownikiem=Dativ) tworzę zdania z przyimkami z Dativem NOTATKA: przyimki wraz ze znaczeniami i przykładowym zdaniem. mit, aus, zu, von, bei, nach, seit, gegenüber Przeczytaj i przetłumacz zdania z przyimkami z Dativem. Zadanie 2 strona 51 (podręcznik ) Czytaj dalej…
Th: Bahnreise mit Grips. NACOBEZU: tworzę słownik wyrazów potrzebny do podróżowania koleją prowadzę rozmowę na dworcu kolejowym stosuję przyimki rządzące Dativem, tworząc zdania związane z podróżowaniem pociągiem Zadanie 1 na stronie 50-51, Po przeczytaniu i wysłuchaniu dialogów oraz uzupełnieniu luk, tworzymy w parach słowniczek wyrazów potrzebny do podróżowania koleją – Czytaj dalej…
Th: Fliegen mit Vergnügen. NACOBEZU: wyszukuję w tekstach czytanych i słuchanych słownictwo związanego z podróżowaniem samolotem prowadzę rozmowie na lotnisku, utrwalając to słownictwo Słownictwo do lekcji: https://quizlet.com/pl/520632109/mach-mit-neu-4 Zad.4 str.52. – NOTATKA w ZESZYCIE Zad.5, 6 str 53 praca wspólna Praca samodzielna Zad.6, 7 str. 42-43 (zeszyt ćwiczeń)
Th: Ein Kalender voller Feste. NACOBEZU: wymieniam główne święta i uroczystości obchodzone w roku kalendarzowym stosuję zaimki pytające welche/welcher/welches – która, który, które, którzy Zadanie 1 Wybierz z kalendarza z ćwiczenia 3 na stronie 54 pięć uroczystości i napisz całym zdaniem, kiedy je obchodzimy, wykorzystując nazwę święta i liczebniki porządkowe. Czytaj dalej…
Th: Das traditionelle Volksfest. NACOBEZU: utrwalam, ćwiczę, powtarzam nazwy rożnych świąt odmieniam przymiotnik po rodzajniku określonym PPRZYPOMINAJKA Pytając o rzeczowniki z rodzajnikiem określonym, należy użyć zaimka pytającego welche/welcher/welches Odmiana tego zaimka przypomina odmianę rodzajnika określonego. Zeszyt ćwiczeń – zad.14 str. 45-46, zad 12. str. 45, zad.19 str.48, zad.23 str. 50
Th: Familienwinterurlaub für Groß und Klein. NACOBEZU: stosuję słownictwo związane ze spędzaniem wolnego czasu w sezonie urlopów zimowych ćwiczę odmianę przymiotnika po rodzajniku określonym SŁOWNICTWO do lekcji: https://quizlet.com/pl/520632599/mach-mit-neu-4-kapitel-3-lektion-5-flash-cards/ Zadania 1, 2, 3 na stronie 58 – praca wspólna Odszukujemy w zdaniach ( zad 1 str. 58 ) przydawki, określamy ich Czytaj dalej…
Th: Przyimki rządzące biernikiem.. NACOBEZU: wymieniam przyimki, łączące się tylko z 4 przypadkiem (biernik – Akkusativ) tworzę zdania z przyimkami z Akkusativem (biernikiem) NOTATKA: przyimki wraz ze znaczeniami i przykładowym zdaniem. durch – przez, ohne – bez , für – dla, za, um – o, wokół, gegen – przeciw, entlang Czytaj dalej…
Th: Wszystko o przyimkach, czyli powtórzenie wiadomości. NACOBEZU: wymieniam przyimki niemieckie grupuję przyimki ze względu na połączenia z odpowiednim przypadkiem tworzę wyrażenia przyimkowe z wszystkimi przyimkami PRZYPOMINAJKA😉 Przyimek to nieodmienna część mowy, która zawsze występuje z rzeczownikiem (tworząc wyrażenie przyimkowe) lub zaimkiem i wymaga od niego odpowiedniego przypadku. Zadanie 1 Czytaj dalej…
Th: Hoch reduziert – gut kalkuliert? NACOBEZU: wyszukuję, ćwiczę, utrwalam słownictwo związane z reklamą podaję zalety i wady reklamy tworzę reklamę dowolnego produktu SŁOWNICTWO: https://quizlet.com/pl/520633199/mach-mit-neu-4-kapitel-4-lektion-1-flash-cards/ werben – reklamować UWAGA!!!! du wirbst/ er sie es/ wirbt Zadania 3, 4 na stronie 67, robimy wspólnie, szukamy wad i zalet reklamy NOTATKA do Czytaj dalej…
Th: Endlich ein eigenes Konto! NACOBEZU: poznaje, utrwalam, ćwiczę słownictwo związane z korzystaniem z konta bankowego wymieniam zalety posiadania konta bankowego Zadanie W powyższej „chmurze” znajdź 8 niemieckich słów związanych z korzystaniem z konta bankowego, wypisz je i przetłumacz na język polski. ……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ……………….. Czytaj dalej…