Th: Klassenfahrt-Bericht. NACOBEZU: odróżniam zdanie w czasie przeszłym Imperfekt (sein i haben) od zdania w czasie Perfekt ( wszystkie inne czasowniki) tworzę zdanie w czasie Perfekt z czasownikiem regularnym Czytamy relację z wycieczki klasy 6c na Tropikalną Wyspę – strona 15 zadanie 4. Relacja z wycieczki napisana jest w czasie Czytaj dalej…
Th: PERFEKT = haben/sein + Partizip Perfekt. Kiedy haben, kiedy sein? NACOBEZU: wyszukuję, ćwiczę, utrwalam formy Partizip Perfekt czasowników mocnych i nieregularnych, które łączą się z czasownikiem posiłkowym sein tworzę zdania w czasie Perfekt z czasownikami mocnymi i nieregularnymi, których czasownikiem posiłkowym jest sein przekształcam zdania z czasu teraźniejszego na Czytaj dalej…
Th: Ich habe den Yeti getroffen. NACOBEZU; wyszukuję, ćwiczę, utrwalam formy Partizip Perfekt czasowników mocnych i nieregularnych tworzę zdania w czasie Perfekt z czasownikami mocnymi i nieregularnymi Przeczytaj zdania w czasie Perfekt z czasownikami mocnymi, przetłumacz je, powiedz od jakiego czasownika pochodzi P.P. występujący w zdaniu – pracuj z tabelką. Czytaj dalej…
Th: Wir machen eine Radtour. NACOBEZU: wyszukuję, tworzę, ćwiczę, utrwalam formy Partizip Perfekt czasowników tworzę zdania w czasie Perfekt przekształcam zdania z czasu teraźniejszego na czas przeszły Dziś przeczytamy tekst w czasie przeszłym o wycieczce rowerowej. Jest to zadanie 3 na stronie 18 i 19. Zrobimy je wspólnie. Słownictwo do Czytaj dalej…
Th: Das Wochenende von Peter. NACOBEZU: opowiadam o czasie wolnym spędzonym podczas weekendu, stosując czas przeszły Perfekt oraz czas przeszły Imperfekt czasowników sein i haben Kryteria sukcesu do zadania NACOBEZU PROJEKT „MEIN WOCHENENDE“na kartce formatu A-4 narysujesz plan swojego weekendu, stosując wyrażenia w formie bezokolicznikowej ( np. in der Schule Czytaj dalej…
Th: Ich kaufe so gern ein! NACOBEZU: wymieniam miejsca robienia zakupów, tworząc wyrażenia przyimkowe w 3 przypadku (pytanie wo/gdzie) tworzę argumenty, odpowiadając na pytanie warum/dlaczego chętnie robię zakupy w wybranym miejscu https://quizlet.com/pl/549601640/j-niemiecki-6-de-kleidung-cz-2-flash-cards/ Zadanie 1, 2 , 3 robimy wspólnie. Na podstawie tych zadań uzupełniamy samodzielnie tabelkę wybierając i segregując informacje Czytaj dalej…
Th: Ich habe mir Klamotten gekauft. NACOBEZU: wymieniam nazwy ubrań tworzę PP od czasowników rozdzielnie złożonych opowiadam o zakupach w czasie przeszłym, wykorzystując czasowniki rozdzielnie złożone Zad.2 str. 27. Nazwij w j. niemieckim ubrania z obrazka. ………………. ………………. ………………. ………………. ………………. ………………. ………………. ………………. ………………. ZADANIE gramatyczne: Od podanych PP Czytaj dalej…
Th; Die Jeans sitzt super! NACOBEZU: wymieniam przymiotniki potrzebne do opisu ubrań wyrażam opinie na temat ubrań Zadanie nr 1 https://quizlet.com/pl/549598502/j-niemiecki-6-de-l-3-die-jeans-sitzt-super-flash-cards/ Wyszukaj w Quizlecie przymiotniki, którymi posłużysz się do opisu ubrania Wypisz te przymiotniki w parach, będących antonimami wg przykładu: alt-jung schlank-dick Zad 4 str 29 Słuchamy wspólnie opinii na Czytaj dalej…
Th: Was hast du in den Winterferien gemacht? NACOBEZU: utrwalam, przypominam, ćwiczę słownictwo związane z zimą utrwalam, przypominam ćwiczę wypowiedź w czasie Perfekt Es ist Winter. Die Kinder verbringen Winterferien im Gebirge. Es gibt viel Schnee. Die Kinder rodeln und laufen Ski. Das Mädchen baut einen Schneemann. Der Schneemann hat Czytaj dalej…
Th: Sport macht fit. Sportarten. NACOBEZU: wymieniam 20 dyscyplin sportowych wyrażam opinię na temat dyscyplin sportowych ( mein Lieblingssport – mój ulubiony sport, ich bin für …….. – jestem za ) segreguję dyscypliny sportowe, uwzględniając miejsce ich uprawiania ( in der Sporthalle – w hali sportowej, im Stadion – na Czytaj dalej…