Bez kategorii
Zurück in der Schule. kl. 5
Th: Zurück in der Schule NACOBEZU: przypominam, ćwiczę, utrwalam czasowniki poznane w czwartej klasie
Th: Zurück in der Schule NACOBEZU: przypominam, ćwiczę, utrwalam czasowniki poznane w czwartej klasie
Th: Mein Traumberuf. Mój wymarzony zawód. NACOBEZU: -wymieniam nazwy zawodów -przypominam sobie sposób tworzenia formy żeńskiej od formy męskiej w rzeczownikach, będących nazwami zawodów -odmieniam i stosuje czasownik sich interessieren für (interesować się czymś) -odmieniam i stosuję czasownik werden (zostać) -opowiadam w 5 zdaniach o wymarzonym zawodzie Otwórz podręcznik Czytaj dalej…
Th: Tiere und ihre Stimme. NACOBEZU: -wymienisz nazwy zwierzą w liczbie mnogiej wraz z odgłosami, jakimi sie posługują Przeczytaj zadanie 2 na stronie 116, znajdź w tekście nazwy zwierząt w liczbie mnogiej i ich odgłosy, podkreśl delikatnie w podręczniku. Przejdź do zadania 3 na stronie 117 i przeczytaj zwrotki piosenki Czytaj dalej…
Th: Die Fernsehenwelt NACOBEZU: -tworzę rzeczowniki złożone z obszaru filmu, telewizji muzyki -opiniuję programy TV, stosując spójnik denn (ponieważ) Ich mag die Actionfilme, denn sie sind spannend. P + O + …………………, denn P + O ………… . SŁOWNICZEK: die Welt- świat die Action – akcja der Thriller – triller Czytaj dalej…
Th: Mich interessieren….., denn ….. NACOBEZU: -tworzę zdanie złożone ze spójnikiem denn (ponieważ) -opisuję wybrane zwierzęta, informuję, jak wyglądają, gdzie mieszka, wyrażam swoją opinię na ten temat Ich mag Pferde, denn sie sind friedlich. P + O + ………, denn P + O ………… . Czytamy opisy zwierząt: str. 118, Czytaj dalej…
Th: Mein Meerschweinchen frisst gerne Heu. NACOBEZU: -odmieniam czasownik fressen (żreć) -opisuję świnkę morską Słowniczek do lekcji: das Fell – sierść der Schwanz- ogon das Hau – siano die Pfote – łapa gestreift – w paski, gefleckt – cętkowany, łaciaty fressen – żreć es lohnt sich – to opłaca się Czytaj dalej…
Th: Man kann autofrei leben. NACOBEZU: -tworzę listę zachowań proekologicznych, związanych z rezygnacją z jazdy samochodem -stosuję zwroty man kann (można), man muss (trzeba) Po przeczytaniu zad 1 i 3 na stronie 90 przetłumacz proekologiczne typy zachowań Man kann bei der Aktion „Vier Woche autofrei” mitmachen. ………………………………………………………………………… Man muss die Czytaj dalej…
Th: In einem Zoofachgeschäft. NACOBEZU: -wyszukuję informacji w tekście na temat wyposażenie sklepu zoologicznego -stosuję czasownik möchte, wyrażając chęć zakupów w sklepie zoologicznym Zadanie 1, 2 str 112 – praca ze słownictwem: das Zoogeschäft- sklep zoologiczny der Käfig- klatka das Futter – karma beobachten – obserwować brauchen – potrzebować leben- Czytaj dalej…
Th: Man soll den Müll trennen. NACOBEZU: -ćwiczę słownictwo z działu Die Welt ist schön -podaje przykłady zachowań proekologicznych, związanych z segregacją śmieci -stosuję zwrot man soll (należy) do utworzenia wskazówek, co należy robić ze śmieciami Zadanie 1, 2 , 3 str. 88 – czytamy i rozwiązujemy zadania, szukając wskazówek Czytaj dalej…
Th: Unsere Landschaft ist schön und wir sollen Wasser sparen. NACOBEZU; -ćwiczę słownictwo związane z tematem środowisko, ochrona środowiska, zanieczyszczenie środowiska -tworzę zdania w czasie przeszłym Imperfekt z użyciem zwrotu es gab, mówiąc jak było wcześniej -wyszukuję w tekście czytanym informacji związanych z ochroną środowiska Es gibt heute viele Autos. Czytaj dalej…