Th: Beim Friseur.
NACOBEZU:
-wymieniam przymiotniki, które opisują fryzurę
-wymieniam czynności, które wykonuje fryzjer
-tworze dialog „U fryzjera”
NACOBEZU 1: Wie sind die Haare?
lang, kurz, lockig, dünn, ungepflegt, strapaziert,
NACOBEZU 2: Was macht die Friseurin?
Sie kürzt die Haare.
Sie wäscht die Haare.
Sie kämmt die Haare.
Sie stylt die Haare.
Sie föhnt die Haare.
Na podstawie dialogu z ćwiczenia 2 na stronie 62 wypisz powyżej czynności fryzjerskie, odpowiadając na pytanie, co robi fryzjerka?
NACOBEZU 3:
Podaj właściwą kolejność wypowiedzi w dialogu u fryzjera. Prawidłowy dialog zapisz do zeszytu.
- Hallo, Martin! Du hast aber eine tolle Frisur! Warst du beim Friseur?
- Ja.Vorgestern
- Und warum eigentlich?
- Meine Haare waren schon zu lang und ich habe nicht gut ausgesehen.
- Und was hat der Friseur gemacht?.
- Er hat mir die Haare gewaschen, dann hat er sie mir gekämmt. Danach hat er meine Haare gekürzt. Zum Schluss hat er sie geföhnt. Und das war alles.
- Und wie lange warst du dort?
- Nicht so lange. Etwa eine halbe Stunde. Du weißt doch: Ich mag Friseure nicht.
ZADANIE: Utwórz dialog u fryzjera, uwzględnij informacje, kiedy tam byłeś, dlaczego tam byłeś, co tam miałeś robione, jak długo tam siedziałeś. Dialog wyślij na maila.
- Eva, du hast aber eine tolle Frisur!
- Ich war gestern beim Friseur, meine Haare waren schon strapaziert.
- Was hat der Friseur dir gemacht?
- Er hat mir die Haare gewaschen, dann hat er sie mir gekämmt. Danach hat er meine Haare gekürzt. Zum Schluss hat er sie geföhnt. Und das war alles.
- Wie lange warst du da?
- Zwei Stunden, ich mag doch Friseure.
ZADANIE: Opowiedz o swojej wizycie u fryzjera, napisz 4 zdania w czasie Perfekt. Patrz zadanie 5 na stronie 63, zacznij zdaniem z tego zadania, dopisz swoje zdania, wyślij na maila.
Letztens war ich beim Friseur. Er hat mir die Haare gewaschen, dann hat er sie mir gekämmt. Danach hat er meine Haare gekürzt. Zum Schluss hat er sie geföhnt.
ZADANIA z zeszytu ćwiczeń. ćw. 6 str. 53, ćw. 7,8 str. 54, ćw. 9,10 str. 55