Th: Zdania dopełnieniowe czyli : Wir wissen schon, dass Deutsch nicht so schwer ist. NACOBEZU: przypominam, utrwalam, ćwiczę szyk zdania ze spójnikiem „dass”(że) i „ob” (czy) tworzę zdanie dopełnieniowe w odpowiednim szyku z W-Fragen jako spójnikiem Szyk wyrazów w zdaniu złożonym podrzędnie: ZESZYT ĆWICZEŃ 🇩🇪str.7, zad. 11,12😀
Th: Es gibt viele Reiseziele. NACOBEZU: wymieniam 5 celów podróży w Niemczech odróżniam wyrażenia przyimkowe w 3 przypadku od wyrażeń przyimkowych w 4 przypadku wykorzystuję wyrażenia przyimkowe, opisując cele podróży. Zad 1. Umieść na mapie Niemiec 5 celów podróży : die Ostsee, die Nordsee, das Gebirge, der Bodensee, die Alpen. Czytaj dalej…
źródło: https://www.rtl.de/cms/jugendherbergen-registrieren-wieder-mehr-klassenfahrten-4611759.html Th: Jugendherberge im Ausland. NACOBEZU: wymieniam nazwy obiektów, w których można spędzać wakacje tworzę wyrażenia, odpowiadające na pytanie gdzie? wo? z wykorzystaniem obiektów wakacyjnych wyszukuję informacji na temat spędzania wakacji w tekście czytanym tworzę poprawnie gramatycznie zdanie z czasownikiem möchte Przeczytaj teksty na stronie 7 w podręczniku. SŁOWNICZEK: Czytaj dalej…
Th: Man muss nicht immer gewinnen. NACOBEZU: przypominam, utrwalam, ćwiczę słownictwo związane z aktywnościami na plaży utrwalam umiejętność stosowania trybu rozkazującego (poprzedni wpis na stronie) Wypisz 6 sportów, które uprawia się na plaży, do każdej dyscypliny dopisz sprzęt sportowy, potrzebny do jej uprawiania. Wykorzystaj zadanie 3 i 4 ze stron Czytaj dalej…
Th: Das sind meine Freunde. NACOBEZU: wymieniam cechy charakteru i wyglądu opisuję przyjaciela, wykorzystując cechy charakteru i wyglądu oraz odmianę czasownika w 3 os. l.poj der Freund – przyjaciel die Freundin – przyjaciółka die Freunde – przyjaciele Wstaw odpowiedni czasowniki w 3 os. l.poj. Mein Freund ………… viel Rad. Meine Czytaj dalej…
Th: Imperativ. Tryb rozkazujący. NACOBEZU: tworzę tryb rozkazujący czasownika dla formy grzecznościowej (krok 1), dla 2 osoby liczby pojedynczej (krok 2) oraz dla 2 osoby liczby mnogiej (krok 3) stosuję tryb rozkazujący czasownika w codziennych sytuacjach (źródło: https://prosty-niemiecki.pl/gramatyka/imperativ-tryb-rozkazujacy-bez-problemu/) UWAGA!!!! Czasowniki mocne i inne ciekawe przypadki 🙂 A może filmik?
Th: Zutaten aus Omas Kochrezept. NACOBEZU: przypominam, utrwalam, ćwiczę nazwy produktów spożywczych określam ilość produktów spożywczych redaguję przepis kulinarny, wykorzystując tryb rozkazujący Przetłumacz zwroty, wykorzystaj nazwy produktów i określenie ich ilości: cała butelka soku jabłkowego – ………………………………… pól kilograma pomidorów- ………………………………… cała paczka makaronu- ………………………………… pół puszki kukurydzy- ………………………………… cały Czytaj dalej…
Th: Czasowniki modalne. NACOBEZU: wymieniam 6 czasowników modalnych odmieniam poznane czasowniki modalne przez osoby stosuję odpowiedni szyk wyrazów w zdaniu z czasownikiem modalnym CZASOWNIKI MODALNE NACOBEZU nr 1 wollen (chcieć) können (móc, umieć, potrafić) müssen (musieć) dürfen (mieć pozwolenie, uprawnienie) sollen (mieć powinność, obowiązek) mögen (lubić, najczęściej stosowany jest ja chciałbym ich möchte) NACOBEZU nr 2 Czytaj dalej…
Thema: Sommerferienfotos. Cel lekcji: Opowiem co można robić na wakacjach NACOBEZU: wymieniam czynności wykonywane podczas wakacji (10) odmieniam czasowniki starten, baden, zeichnen, skaten, warten, reiten odmieniam czasowniki fahren, schlafen odpowiadam na pytania z zaimkami pytającymi was?, wann?, wo?, wie lange? , stosując słownictwo związane z wakacjami viel Rad fahren – Czytaj dalej…
Th: Verb-Wiederholung. Cel: Tworzę zdania w języku niemieckim, prawidłowo odmieniając wszystkie poznane do tej pory czasowniki. NACOBEZU: odróżniam formę bezosobową (bezokolicznik), od formy osobowej czasownika wymieniam osoby i końcówki osobowe czasownika odmieniam czasowniki sein i haben tłumaczę pojęcia – odmiana czasownika ( przez osoby), czasownik mocny („szafa”) , czasownik zwrotny Czytaj dalej…