Th: Ich fahre in die Gokarthalle. NACOBEZYU; utrwalam, ćwiczę , powtarzam słownictwo z działu „In meiner Gegend” tworzę wyrażenia przyimkowe z przyimkiem in , odpowiadające na pytania wohin? (dokąd?) NACOBEZU nr 1: Znajdź na stronie 92 w ćwiczeniu 1 osiem obiektów miejskich , wstaw do tabeli ich niemieckie nazwy, segregując Czytaj dalej…
Th: Der Kulturbeutel ist total voll. NACOBEZU; ćwiczę, utrwala, stosuję słownictwo związane z higieną, kosmetyką, dbaniem o siebie. odmieniam i stosuję czasownik mitnehmen (brać ze sobą) NACOBEZU nr 1 Przećwicz słownictwo w aplikacji Quizlet (Ordnung muss sein) https://quizlet.com/pl/503117137/klasa-6-ordnung-muss-sein-flash-cards/ Przeczytaj słówka z ćwiczenia 1 na stronie 66 oraz z ćwiczenia 3 Czytaj dalej…
Przypomnij sobie słownictwo związane z działem dbania o higienę i oglądnij film umieszczony powyżej. Th: Beim Zahnarzt. NACOBEZU: udzielasz rad dotyczących dbania o zęby opowiadasz, jak dbasz o swoje zęby przypominasz, ćwiczysz , utrwalasz czasowniki modalne müssen , dürfen SŁUCHANIE: ZESZYT ĆWICZEŃ : ćw. 11 str.55, ćw.13, 14 str. 56 Czytaj dalej…
Th: Beim Friseur. NACOBEZU: wymieniam przymiotniki, które opisują fryzurę wymieniam czynności, które wykonuje fryzjer tworze dialog „U fryzjera” NACOBEZU 1: Wie sind die Haare? lang, kurz, lockig, dünn, ungepflegt, strapaziert, NACOBEZU 2: Was macht die Friseurin? Na podstawie dialogu z ćwiczenia 2 na stronie 62 wypisujemy czynności fryzjerskie, odpowiadając na Czytaj dalej…
Th: Wo gibt es hier einen Spielplatz? Cel: Opisuję drogę NACOBEZU utrwalam, ćwiczę, stosuję nazwy obiektów w mieście pytam o to, gdzie jest poszczególny obiekt w mieście stosuję słownictwo potrzebne do opisu drogi NACOBEZU nr 1 Po przypomnieniu słownictwa z ostatniej lekcji, które nazywały obiekty w mieście, robimy zadanie 1 Czytaj dalej…
Th: Putz dir die Zähne! ( umyj sobie zęby ) NACOBEZU przypominam utrwalam, ćwiczę czasowniki zwrotne odróżniam zwroty myję się, czeszę się, od zwrotów myję sobie, czeszę sobie stosuję słownictwo dotyczące dbania o higienę NACOBEZU nr 1 sich waschen – myć się sich schminken – malować się sich kämmen – Czytaj dalej…
Th: Ordnung muss sein! Porządek muss być! https://quizlet.com/pl/503117137/klasa-6-ordnung-muss-sein-flash-cards/ NACOBEZU: tłumaczę, uzupełniam, ćwiczę słownictwo z działu „Porządek musi być”, wykorzystując aplikację Quizlet. ausspülen -…………………………………………………… sorgen – …………………….……………………..………… pflegen – ……………………………………………………… beim /zum Friseur – u fryzjera, do fryzjera beim/zum Zahnarzt – u dentysty, do dentysty der Schmutzfink -……………….………………………… lockig– ………………………….……………………………… ungepflegt– Czytaj dalej…
Th: Wo gibt es hier einen Spielplatz? NACOBEZU wymieniam obiekty w mieście odpowiadam na pytanie gdzie znajduje się poszczególny obiekt w mieście- zwrot es gibt + 4 przypadek Wstaw do tabeli nazwy obiektów w mieście: der die das die Straße- ……………….. , die Pizzeria- ……………….. ,die Eisdiele- ……………….. , das Czytaj dalej…
Th: Was müsst ihr zu Hause machen? Cel dla ucznia: Opowiesz o tym, co musisz robić w domu NACOBEZU: wyszukuję słownictwo dotyczącego obowiązków domowych w tekstach utrwalam szyk wyrazów w zdaniu, rozpoczynającym się od okoliczników czasu ( oft- często, manchmal – czasami, nie-nigdy) wykorzystuję słownictwo dotyczące obowiązków domowych do opisu Czytaj dalej…
Th: Noch ein Tor! NACOBEZU: wyszykuję w tekście słuchanym i czytanym słownictwa związanego z piłką nożną stosuję słownictwo związane z piłką nożną do opisu meczu piłki nożnej der Gegner – przeciwnik der Stürmer – napastnik das Tor,-e– bramka der Torwart, -e – bramkarz der Fussballer -piłkarz schiessen – strzelać das Czytaj dalej…