Imperativ! – Tryb rozkazujący.-kl.6

Th: Imperativ. Tryb rozkazujący. NACOBEZU: tworzę tryb rozkazujący czasownika dla formy grzecznościowej (krok 1), dla 2 osoby liczby pojedynczej (krok 2) oraz dla 2 osoby liczby mnogiej (krok 3) stosuję tryb rozkazujący czasownika w codziennych sytuacjach (źródło: https://prosty-niemiecki.pl/gramatyka/imperativ-tryb-rozkazujacy-bez-problemu/) UWAGA!!!! Czasowniki mocne i inne ciekawe przypadki 🙂 A może filmik?

Th: Konjunktiv Präteritum! = Wenn ich doch erwachsen wäre! -kl.8

Th: Tryb przypuszczający czasowników haben i sein. NACOBEZU: tworzę formy trybu przypuszczającego czasowników haben i sein stosuję Konjunktiv Präteritum (tryb przypuszczający) do wyrażania życzeń, przypuszczeń i warunków możliwych do spełnienia Formy trybu przypuszczającego Konjunktiv Präteritum czasowników haben i sein tworzymy od form czasu Präteritum tych czasowników , dodając przegłos i Czytaj dalej…

Ordnung muss sein! Wortschatz cz. 2 – kl.6

Th: Ordnung muss sein! Porządek muss być! https://quizlet.com/pl/503117137/klasa-6-ordnung-muss-sein-flash-cards/ NACOBEZU: tłumaczę, uzupełniam, ćwiczę słownictwo z działu „Porządek musi być”, wykorzystując aplikację Quizlet – część 2 die Ordnung – ……………………………………………… die Unordnung – ………………………………………….. der Ausflug -………………………………………………… auf eine Klassenfahrt – ………………………………. das stimmt nicht – …………………………………….. es scheint – …………………….……………………..…… die Czytaj dalej…

Der Kulturbeutel ist total voll. -kl.6

Th: Der Kulturbeutel ist total voll. NACOBEZU; ćwiczę, utrwala, stosuję słownictwo związane z higieną, kosmetyką, dbaniem o siebie. odmieniam i stosuję czasownik mitnehmen (brać ze sobą) NACOBEZU nr 1  Przećwicz słownictwo w aplikacji Quizlet (Ordnung muss sein) https://quizlet.com/pl/503117137/klasa-6-ordnung-muss-sein-flash-cards/ Przeczytaj słówka z ćwiczenia 1 na stronie 66 oraz z ćwiczenia 3 Czytaj dalej…

Beim Zahnarzt. -kl.6

Przypomnij sobie słownictwo związane z działem dbania o higienę i oglądnij film umieszczony powyżej. Th: Beim Zahnarzt. NACOBEZU: udzielasz rad dotyczących dbania o zęby opowiadasz, jak dbasz o swoje zęby przypominasz, ćwiczysz , utrwalasz czasowniki modalne müssen , dürfen SŁUCHANIE: ZESZYT ĆWICZEŃ : ćw. 11 str.55, ćw.13, 14 str. 56 Czytaj dalej…

Beim Friseur. – kl.6

Th: Beim Friseur. NACOBEZU: wymieniam przymiotniki, które opisują fryzurę wymieniam czynności, które wykonuje fryzjer tworze dialog „U fryzjera” NACOBEZU 1: Wie sind die Haare? lang, kurz, lockig, dünn, ungepflegt, strapaziert,  NACOBEZU 2: Was macht die Friseurin? Na podstawie dialogu z ćwiczenia 2 na stronie 62 wypisujemy czynności fryzjerskie, odpowiadając na Czytaj dalej…