Th: Mach kein Theater! źródło: https://hueber.pl/beste-freunde/files/Beste_Freunde_1_zeszyt_cwiczen.pdf NACOBEZU: wymieniam miejsca do których wychodzą młodzi ludzie w czasie wolnym opowiadam o wyjściu do ulubionego miejsca SŁOWNICZEK: Mach kein Theater! – nie rób scen Aufgaben lösen – rozwiązywać zadania ausgerechnet – właśnie bedeuten – znaczyć verliebt sein – być zakochanym begeistert sein- być Czytaj dalej…
Th: Knapp bei Kasse. żródło:https://www.rhein-zeitung.de/artikelarchiv_artikel,-knapp-bei-kasse-tipps-fuer-jugendliche-mit-kleinem-budget-_arid,418295.html NACOBEZU: opowiadam o swoich wydatkach i stosunku do pieniędzy wyrażam opinię, stosując zwrot meiner Meinung nach/ich meine SŁOWNICZEK: bei Kasse sein – być przy kasie knapp bei Kasse sein – być prawie bez pieniędzy mit Geld umgehen – obchodzić się z pieniędzmi Geld ausgeben – Czytaj dalej…
Th: Wann hast du Geburtstag? NACOBEZU: tworzę liczebniki porządkowe wymieniam nazwy świąt i uroczystości odpowiadam na pytanie kiedy mam urodziny ja i inni Liczebniki główne: https://quizlet.com/pl/498101160/liczebniki-flash-cards/ Liczebniki porządkowe – Die Ordinalzahlen Liczebniki porządkowe odpowiadają na pytanie „der, die, das Wievielte?” (który z kolei?). Liczebniki porządkowe tworzy się dodając do liczebników Czytaj dalej…
Th: Czas przeszły Imperfekt = Präteritum. NACOBEZU: przypominam, utrwalam ćwiczę użycie czasu Imperfekt z czasownikami haben i sein tworzę formy czasownika słabego w czasie Imperfekt wyszukuję w tabeli czasowników formy Imperfek czasownika mocnego (ZAŁĄCZNIK) buduję zdania w czasie przeszłym Imperfekt, stosując odpowiednie końcówki dla form słabych i mocnych Ich war Czytaj dalej…
źródło:https://www.karriere.at/blog/entschleunigung-interview-nichts-tun.html Th: Wie die Menschen sind und wie sie wohnen. NACOBEZU: przypominam, ćwiczę , utrwalam słownictwo związane z wyglądem, cechami charakteru, miejscem zamieszkania stosuję zaimek dzierżawczy w opisie ludzi wyrażam i uzasadniam przypuszczenia Przeczytaj opisy osób – zadanie 1 strona 10. Przyporządkuj opisy do zdjęć. Użyj odpowiedniego zaimka dzierżawczego. PRZYPOMINAJKA!!!! Czytaj dalej…
Th: Zdania złożone współrzędnie. NACOBEZU: wymieniam spójniki, łączące zdania złożone współrzędnie wymieniam przysłówki spójnikowe, łączące zdania złożone współrzędnie stosuję odpowiedni szyk wyrazów w zdaniach złożonych współrzędnie Zadanie 17, strona 9 w zeszycie ćwiczeń
Th: Ich liebe ihn. NACAOBEZU: odmieniam zaimek osobowy w 4 przypadku, odpowiadając na pytanie kogo? stosuję odmieniony czasowniki treffen (spotykać), sehen ( widzieć), besuchen ( odwiedzać), do tworzenia zdań z zaimkiem osobowym w 4 przypadku NACOBEZU nr 1 Odmieniony zaimek osobowy w 4 przypadku NACOBEZU nr 2 Odmiana czasowników: sehen Czytaj dalej…
Th: Wechselpräpositionen. (Przyimki zmienne) przypominam , utrwalam, ćwiczę słownictwo związane z nazwami pomieszczeń i mebli w mieszkaniu wymieniam przyimki łączące się z celownikiem i biernikiem wymieniam czasowniki ruchu i spoczynku tworzę wyrażenia przyimkowe z przyimkami zmiennymi stosuje przyimki w zdaniu, wykorzystując czasowniki ruchu i spoczynku Zadanie 1 Tworzę słowniczek wyrazów, Czytaj dalej…
Th: Wir feiern den Tag der deutschen Einheit! CEL LEKCJI: zapoznanie się ze współczesną historią Niemiec włączenie się w obchody święta narodowego Niemiec (03.10) Poznaj etymologię słowa ZJEDNOCZENIE: Oto historia powstania Muru Berlińskiego: Przeczytaj i przetłumacz hasła, które pojawiały się na transparentach przed upadkiem muru. Obejrzyj plakat przygotowany przez niemieckich Czytaj dalej…
Th: Mein/sein/ihr Lieblingsspiel ist Minecraft. NACOBEZU: przypominam, utrwalam, ćwiczę zaimki dzierżawcze mein(e), sein(e), ihr(e) tworzę rzeczowniki z przedrostkiem „ulubiony” mein Lieblingssport – mój ulubiony sport sein Lieblingsinstrument – jego ulubiony instrument ihre Lieblingsjahreszeit – jej ulubiona pora roku strona 22 zadanie 2 Czytamy słownictwo z ankiety. Tłumaczymy rzeczowniki, zawierające słówko Czytaj dalej…