Er ist ein geduldiger Typ! -kl.7

Th: Er ist ein geduldiger Typ! NACOBEZU: rozróżniam przymiotnik w formie orzecznikowej, od przydawki wymieniam 3 cechy niemieckiej przydawki stosuję przymiotnik jako przydawkę w 1 przypadku z rodzajnikiem nieokreślonym Przymiotnik może być użyty w zdaniu w formie orzecznika bądź przydawki. Orzecznik orzeka o podmiocie a przydawka to określenie rzeczownika. Do Czytaj dalej…

Gesund leben heisst… -kl.8

Th: Gesund leben heisst… NACOBEZU: poznaję, utrwalam, ćwiczę słownictwo związane ze zdrowym trybem życia utrwalam, ćwiczę konstrukcje bezokolicznikowe z „zu” Zadanie 2 strona 34 notatka w zeszycie Wykorzystaj zadanie z podręcznika i powyższe informacje do wyrażenia opinii na temat zdrowego trybu życia. Odpowiedz na pytanie : Was machst du für Czytaj dalej…

Leute um mich herum. -kl. 7

Th: Leute um mich herum. NACOBEZU: wymieniam nazwy charakteru opisuję osoby przypominam, utrwalam ćwiczę szyk wyrazów w zdaniu złożonym ze spójnikami dass i denn Wypisz z Quizleta WSZYSTKIE przymiotniki, będące cechami charakteru i zapisz w zeszycie ich znaczenia. https://quizlet.com/pl/520630617/mach-mit-neu-4-kapitel-2-lektion-1-flash-cards/ Słownictwo, które musisz znać. Naucz się na pamięć wszystkich przymiotników poniżej: Czytaj dalej…

Körperteile. -kl.5

Th: Körperteile. NACOBEZU: wymieniam 10 części ludzkiego ciała w liczbie pojedynczej i mnogiej Uzupełnij tabelkę nazwami 10 części ludzkiego ciała w liczbie pojedynczej i mnogiej, napisz znaczenie słów, naucz się ich NA PAMIĘĆ ( z liczbą mnogą ) Wykorzystaj zadanie 2 i 3 ze strony 47 w podręczniku.

Weihnachtsgeschenke. -kl. 7 🎄

Th: Weihnachtsgeschenke. NACOBEZU: wymieniam najpopularniejsze prezenty bożonarodzeniowe składam życzenia świąteczne Wie heissen die Geschenke? Was bekommen wir zu Weihnachten?  Co dostajemy na święta. Przyporządkuj prezenty do pojęcia ogólnego. KLEIDUNG- KOSMETIKA- SCHMUCK- SPIELWAREN- SÜSSIGKEITEN- ELEKTRONIK- die Bonbons, die Puppe, die CD, das T-Shirt, der Computer, das Maskottchen, die Ohrringe, das Parfüm, Czytaj dalej…

Weihnachten. – kl.8 🎄

Th: Wie findest du Weihnachten? NACOBEZU: wyrażam opinię na temat świąt Wie findest du Weihnachten? Finde positive 😀 oder negative ☹️ Bedeutung in Bezug auf Weihnachten. Weihnachtsmarkt besuchen, die Wohnung aufräumen, aggressiv, beleuchtet, entspannen, enttäuscht, festlich, Fröhlichkeit, gemütlich, Glanz, Langweile, Liebe, Leere, Ruhe, Seeligkeit, still, Streit haben, übersatt, Weihnachtskuchen backen, Czytaj dalej…

Bald ist Weihnachten.-kl. 5 🎄

Th: Bald ist Weihnachten. NACOBEZU: nazywam symbole świąteczne opowiadam o zwyczajach świątecznych SŁOWNICZEK ŚWIĄTECZNY: das Weihnachtslied – kolęda Weihnachtslieder singen – śpiewać kolędy das Geschenk – prezent schenken – podarować der Heiligabend – Wigilia der Lebkuchen – piernik die Krippe- szopka der Weihnachtsbaum – choinka die Glaskugel – bombka der Czytaj dalej…

Lehrerpreis. -kl.7

Th: Lehrerpreis. NACOBEZU; stosuję dopełniacz nazw własnych wyszukuję informacje w tekście czytanym i słuchanych opisuję nauczycieli, wykorzystując cechy osób i słownictwo związane z uzasadnianiem opinii Ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń: 19/21, 23/22 – utrwalenie dopełniacza nazw własnych Strona 26-27 zadanie 2 i 3 podręcznik –  wypisz z tekstów cechy charakteru i Czytaj dalej…


Notice: ob_end_flush(): failed to send buffer of zlib output compression (0) in /home/niemieck/public_html/wp-includes/functions.php on line 5427