Ich bin in der Küche. – kl.5

Th: Ich bin in der Küche. NACOBEZU: tworzę wyrażenia przyimkowe z przyimkiem in (w) i pomieszczeniami w domu (pytanie wo?/gdzie?) wymieniam aktywności wykonywane w poszczególnych pomieszczeniach w domu Po wspólnym przeczytaniu i przeanalizowaniu zadań: 1 i 3 na stronach 70/71 uzupełniamy tabelę wg wzoru:

Ein Kalender voller Feste. -kl.7

Th: Ein Kalender voller Feste. NACOBEZU: wymieniam główne święta i uroczystości obchodzone w roku kalendarzowym stosuję zaimki pytające welche/welcher/welches  – która, który, które, którzy Zadanie 1  Wybierz z kalendarza z ćwiczenia 3 na stronie 54 pięć uroczystości i napisz całym zdaniem, kiedy je obchodzimy, wykorzystując nazwę święta i liczebniki porządkowe. Czytaj dalej…

Fliegen mit Vergnügen. -kl. 7

Th: Fliegen mit Vergnügen. NACOBEZU: wyszukuję w tekstach czytanych i słuchanych słownictwo związanego z podróżowaniem samolotem prowadzę rozmowie na lotnisku, utrwalając to słownictwo Słownictwo do lekcji: https://quizlet.com/pl/520632109/mach-mit-neu-4 Zad.4 str.52. – NOTATKA w ZESZYCIE Zad.5, 6 str 53 praca wspólna Praca samodzielna Zad.6, 7 str. 42-43 (zeszyt ćwiczeń)

Unsere Wohnung ist klein.-kl.5

Th: Unsere Wohnung ist klein. NACOBEZU: wymieniam nazwy pomieszczeń w domu opisuję swoje mieszkanie Robimy wspólnie zad 1 i zad. 2 strona 68 w podręczniku. Korzystamy ze słowniczka, stworzonego na poprzednich lekcjach. Wypisz nazwy pomieszczeń w domu ① ________________________________ ② ________________________________ ③ ________________________________ ④_________________________________ ⑤ ________________________________ ⑥ ________________________________ ⑦ ________________________________ Czytaj dalej…

Mein Zuhause- Wortschatz -kl.5

Th :  Mein Haus, meine Wohnung, mein Zimmer NACOBEZU: tworzę słowniczek wyrazów do działu Mein Zuhause. Wykorzystuję filmy i aplikację Quizlet https://quizlet.com/pl/510430288/mach-mit-2-kapitel-4-flash-cards/ das Zimmer – ………………………..…………….. das Schlafzimmer –  ………………………..…………….. der Flur – …………………………………….. das Bad- …………………………………….. die Küche – ………………..…………………… das Hochhaus – …………..……………………………. die Wohnung- …………………………………..…… das Wohnblock  Czytaj dalej…

Bahnreise mit Grips. -kl. 7

Th: Bahnreise mit Grips. NACOBEZU: tworzę słownik wyrazów potrzebny do podróżowania koleją prowadzę rozmowę na dworcu kolejowym stosuję przyimki rządzące Dativem, tworząc zdania związane z podróżowaniem pociągiem Zadanie 1 na stronie 50-51, Po przeczytaniu i  wysłuchaniu dialogów oraz uzupełnieniu luk, tworzymy w parach słowniczek wyrazów potrzebny do podróżowania koleją – Czytaj dalej…

Tim ist im Krankenhaus.-kl.5

Th: Tim ist im Krankenhaus. NACOBEZU: ćwiczę słownictwo związane z chorobą  odmieniam czasownik helfen(pomagać) SŁOWNICZEK do lekcji: Was tut ihm/dir/ihr weh? – co go/ciebie/ją boli? im Krankenhaus- w szpitalu untersuchen- badać die Krankenschwester – pielęgniarka die Spritze – zastrzyk der Sanitäter – sanitariusz der Krankenwagen – karetka kriegen – otrzymywać Czytaj dalej…